El bisbalenc Tasio Cao presentarà el llibre “Herramientas prácticas para enseñar inglés en academias” el pròxim divendres 11 d’abril
El divendres 11 d’abril, a les 20h, l’auditori del CMC acollirà la presentació del llibre “Herramientas prácticas para enseñar inglés en academias” a càrrec del seu autor, el bisbalenc Tasio Cao. L’acte comptarà amb una lectura de contes i poesia, i hi haurà micròfon obert per a tothom. A més, s’oferirà una petita mostra de ceràmica creada per la il·lustradora del llibre, Graciela Favot.
El llibre és una proposta pràctica que pretén aportar eines concretes i accessibles per a la feina de docent en acadèmies d’anglès. L’objectiu és posar a disposició idees que ajudin els professors a tenir opcions per donar resposta a problemes del dia a dia, que siguin fàcils de dur a terme i senzilles d’entendre, especialment aquelles que tenen a veure amb l’atenció a la diversitat. Tot i que l’obra està plantejada per a acadèmies, els continguts d’aquesta es poden adaptar a altres àmbits de l’educació, ja que s’hi donen tècniques, dinàmiques i exemples que poden ser útils per a tot tipus de docents.
El bisbalenc Tasio Cao presentará el libro “Herramientas prácticas para enseñar inglés en academias” el próximo viernes 11 de abril
El viernes 11 de abril, a las 20h, el auditorio del CMC acogerá la presentación del libro “Herramientas prácticas para enseñar inglés en academias” a cargo de su autor, el bisbalenc Tasio Cao. El acto contará con una lectura de cuentos y poesía, y habrá micrófono abierto para todos. Además, se ofrecerá una pequeña muestra de cerámica creada por la ilustradora del libro, Graciela Favot.
El libro es una propuesta práctica que pretende aportar herramientas concretas y accesibles para el trabajo de docente en academias de inglés. El objetivo es poner a disposición ideas que ayuden a los profesores a tener opciones para dar respuesta a problemas del día a día, que sean fáciles de llevar a cabo y sencillas de entender, especialmente aquellas que tienen que ver con la atención a la diversidad. Aunque la obra está planteada para academias, los contenidos de esta se pueden adaptar a otros ámbitos de la educación, ya que se dan técnicas, dinámicas y ejemplos que pueden ser útiles para todo tipo de docentes.