S’aprova atorgar les subvencions escolars del curs 2023/23 a més de 50 famílies per un total de 25.677,43€

La Junta de Govern del 27 de desembre ha aprovat, a petició de la Regidoria d’Ensenyament, atorgar les subvencions escolars del curs 2022/23.

Subvencions per a llibres d’alumnes que cursen ESO a l’Institut Coster de la Torre del curs 2022/23

S’hi han presentat 42 famílies, 36 de les quals han resultat beneficiàries. El total atorgat de la subvenció ascendeix a 6.965,50€

Subvencions escolars per als alumnes de l’Escola Ull de Vent del curs 2022/23

Correspon a les subvencions per sociabilització dels llibres escolars, menjador escolar i transport escolar, amb un màxim per alumne de 500€.

S’hi ha presentat 80 famílies, 56 de les quals han resultat beneficiàries. El total atorgat de la subvenció ascendeix a 18.711,93€.

Hi ha vint-i-quatre famílies sol·licitants que no poden ser beneficiàries, tal com estableix la Llei de Subvencions, de les quals vint-i-tres no estan al corrent de pagament i una no ha adquirit els llibres sociabilitzats.

CASTELLANO | La Junta de Gobierno del 27 de diciembre ha aprobado, a petición de la Concejalía de Educación, otorgar las subvenciones escolares del curso 2022/23.

Subvenciones para libros de alumnos que cursan ESO en el Institut Coster de la Torre del curso 2022/23

Se han presentado 42 familias, 36 de las cuales han resultado beneficiarias. El total otorgado de la subvención asciende a 6.965,50€

Subvenciones escolares para los alumnos de la Escola Ull de Vent del curso 2022/23

Corresponde a las subvenciones para sociabilización de los libros escolares, comedor escolar y transporte escolar, con un máximo por alumno de 500€.

Se han presentado 80 familias, 56 de las cuales han resultado beneficiarias. El total otorgado de la subvención asciende a 18.711,93€

Hay veinticuatro familias solicitantes que no pueden ser beneficiarias, tal como establece la Ley de Subvenciones, de las cuales veintitrés no están al corriente de pago y una no ha adquirido los libros sociabilizados.